讲给孩子的中国文学史-徐子曰

从远古时期到秦朝结束。通过大量古籍原文的引用,加强孩子们的文言文素养,提高文言文水平。

对于小学生来讲,可以提升素养,对于中学生来讲,可以增长知识,对于有争议的东西比如夏朝是否存在问题请勿争论,一切以课本为主。同时,鉴于文史不分家,对于一些事件的原始材料,将会尽量地引用文言文,这样的话,也有助于孩子们对文言文的掌握。在语言处理上,尽量会口语化,达到轻松幽默,便于阅读。历史知识在于生活中一点一滴的积累。

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